Vivre la science en classe - L'air quelle drôle de matière ![Centre National][CN]
Ce parcours magistère a pour point de départ une question qui fait souvent réagir les enfants : « l’air est-il de la matière ? ».
A partir de cette question, par le biais d’interventions de scientifiques et de mises en œuvre expérimentales, est abordée la notion de matière : de quoi est-elle composée ? Quels sont ses différents états ? Quelles
A partir de cette question, par le biais d’interventions de scientifiques et de mises en œuvre expérimentales, est abordée la notion de matière : de quoi est-elle composée ? Quels sont ses différents états ? Quelles
Thème(s) 1er degré
Thème(s) 2nd degré
Durée
9h
sont les spécificités de l’état gazeux ? Puis on s’intéresse aux propriétés de l’air et à son implication dans le monde du vivant et celui des objets.
Au fil de ce parcours, les enseignants sont également initiés aux principes de l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation et sont accompagnés dans la mise en œuvre de séances de science en classe, sur le thème de l’air.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 31 décembre 2016 sur la plateforme magistère (rubrique Offre de formation complémentaire, puis onglet Formation accompagnée).
Au fil de ce parcours, les enseignants sont également initiés aux principes de l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation et sont accompagnés dans la mise en œuvre de séances de science en classe, sur le thème de l’air.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 31 décembre 2016 sur la plateforme magistère (rubrique Offre de formation complémentaire, puis onglet Formation accompagnée).
Ce que les participants feront
Retrouvez toutes les informations sur la page consacrée à ce parcours m@gistère.
Fonctions des intervenants
Scientifiques, acteurs de la formation
Session(s)
Aucune session disponible