Vivre la science en classe - L'air quelle drôle de matière ![]
Cette formation est un parcours en autonomie entièrement à distance sur la plateforme magistère (magistere.education.fr).
Le point de départ est une question qui fait souvent réagir les enfants : « l’air est-il de la matière ? ».
A partir de cette question, par le biais d’interventions de scientifiques et de mises en œuvre expérimentales, est
Le point de départ est une question qui fait souvent réagir les enfants : « l’air est-il de la matière ? ».
A partir de cette question, par le biais d’interventions de scientifiques et de mises en œuvre expérimentales, est
Durée
9h
abordée la notion de matière : de quoi est-elle composée ? Quels sont ses différents états ? Quelles sont les spécificités de l’état gazeux ? Puis on s’intéresse aux propriétés de l’air et à son implication dans le monde du vivant et celui des objets.
Au fil de ce parcours, les enseignants sont également initiés aux principes de l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation et sont accompagnés dans la mise en œuvre de séances de science en classe, sur le thème de l’air.
Les inscriptions sont ouvertes et se font uniquement sur magistere.education.fr
Au fil de ce parcours, les enseignants sont également initiés aux principes de l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation et sont accompagnés dans la mise en œuvre de séances de science en classe, sur le thème de l’air.
Les inscriptions sont ouvertes et se font uniquement sur magistere.education.fr
Ce que les participants feront
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Fonctions des intervenants
Scientifiques, acteurs de la formation
Session(s)
Aucune session disponible