Signaux lumineux : la science de la lumière
Qu’est-ce que la lumière et comment la perçoit-on ? Dans cette action, les enseignants exploreront les phénomènes lumineux à travers des ateliers scientifiques attrayants, accessibles et directement transposables en classe.
Public
Durée
Seront abordés : la composition de la lumière naturelle ou artificielle, la polarisation, les couleurs et leur dispersion, le fonctionnement de l’œil, ainsi que les illusions d’optique. Des échanges avec des chercheurs et la présentation de ressources pédagogiques viendront enrichir les réflexions.
PARTENAIRES : Institut de minéralogie, de physique des matériaux et de cosmochimie
Ce que les participants feront
- Manipuler du matériel simple sur le sujet
- Faire des observations, formuler des hypothèses et les tester, modéliser les phénomènes
- Croiser sciences physiques et sciences biologiques
- Découvrir et exploiter des ressources pédagogiques pour mettre en œuvre une démarche d’investigation fructueuse avec leurs élèves.
Fonctions des intervenants
Physicienne, formatrice 1er degré
Session(s)
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Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
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Action hors-temps scolaire