Sciences et handicap - Action hybride[CN]
Les sciences sont peu présentes dans la scolarisation des élèves handicapés. Le programme HandiSciences, engagé depuis 5 ans par la Fondation La main à la pâte et l’INS-HEA, a permis de réaliser qu’un enseignement des sciences fondé sur l’investigation était bénéfique et utile à des élèves handicapés et – au-delà – à des élèves en difficulté. Cette
Durée
22h
recherche-action a aussi fourni de nombreuses ressources. Les résultats obtenus concernent aussi bien les classes ordinaires que spécialisées et montrent l’importance d’ouvrir un dialogue constructif pour envisager des projets d’actions conjointes. Tous ces éléments seront illustrés, discutés et partagés lors de cette action avec l’objectif de s’approprier des outils dans le cadre de la formation ou de la classe.
Ce que les participants feront
vivre des mises en situation d'investigation
> s’approprier des outils et des ressources
> assister à des interventions scientifiques et professionnelles
> réfléchir à des projets d’actions conjointes entre enseignants ordinaires et spécialisés
Téléchargez le programme complet (pdf)
> s’approprier des outils et des ressources
> assister à des interventions scientifiques et professionnelles
> réfléchir à des projets d’actions conjointes entre enseignants ordinaires et spécialisés
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Fonctions des intervenants
Acteurs de la formation, scientifiques
Session(s)
Aucune session disponible