Poulies et leviers : les secrets des machines simples
Comment fonctionne une poulie et quel est son intérêt ? Pourquoi et comment une balance peut-elle être en équilibre ? Quelles forces entrent en jeu dans les mécanismes simples du quotidien ?
Public
Enseignant.e 1er degré
Durée
6 h
Grâce à l’expérimentation et à la manipulation de dispositifs variés, les participants appréhenderont les notions de force, de moment, de frottement de centre de gravité et les principes de l’équilibre des corps.
Des liens seront faits avec les mathématiques (proportions, multiplications), et les participants repartiront avec des ressources pédagogiques pour construire des séquences en classe, notamment dans le cadre de défis technologiques.
Ce que les participants feront
- Observer et analyser des situations mécaniques du quotidien (ex. : levier de balançoire, poulie de levage, équilibre de différents types de balance, usage de roues)
- Manipuler des dispositifs variés (leviers ; balances ; systèmes de poulies simples et composées ; roues et axes)
- Formuler des hypothèses et les tester en modifiant des paramètres
- Mesurer, comparer et interpréter les résultats
- Faire le lien avec les mathématiques, en mobilisant les proportions, les multiplications
- Échanger avec des chercheurs, pour approfondir la compréhension scientifique des phénomènes
- Découvrir des ressources pédagogiques clés en main à utiliser en classe
Fonctions des intervenants
Physicien, formatrice 1er degré
Session(s)
Inscriptions ouvertes
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
-
Action hors-temps scolaire
-
Action interdisciplinaire
⚠
Stage ouvert en animation pédagogique (n° module 21936) aux professeurs des écoles de l'académie de Paris
Enseignant.e 1er degré
C3
6 h
24
Du Mercredi 7 janvier 2026
au Mercredi 7 janvier 2026
, de 13:30 à 16:30
Lieu : Sorbonne Université, 4 place Jussieu, Paris 5e
Du Mercredi 14 janvier 2026
au Mercredi 14 janvier 2026
, de 13:30 à 16:30
Lieu : Sorbonne Université, 4 place Jussieu, Paris 5e