L'accompagnement en science et technologie à l'école primaire (ASTEP)[CN]
Depuis plusieurs années, des écoles d’ingénieurs et des universités se mobilisent activement pour contribuer à la mise en place d’activités scientifiques dans les classes de l’école primaire en permettant à des étudiants d’accompagner régulièrement des professeurs.Cette initiative a permis la création de modules de formation ASTEP qui permettent, d’une
Durée
6h
part, d’initier des étudiants d’universités ou d’écoles d’ingénieurs à la transmission des sciences en développant des compétences en communication et, d’autre part, de seconder les enseignants dans la mise en œuvre d’activités scientifiques et technologiques dans leur classe.Cette journée est organisée pour créer des rencontres et des échanges entre des acteurs (actuels ou futurs) du dispositif ASTEP et aider à la mise en place de modules de formation au sein d’établissements d’enseignement supérieur.
PARTENAIRES :
Ministère de l’Education nationale, Inspection générale de l’Education nationale, conférence des doyens et directeurs des UFR scientifiques
PARTENAIRES :
Ministère de l’Education nationale, Inspection générale de l’Education nationale, conférence des doyens et directeurs des UFR scientifiques
Ce que les participants feront
connaitre le dispositif ASTEP, ses modalités, les ressources, le réseau…
> comprendre ce que l’ASTEP apporte aux étudiants scientifiques au travers d’exemples de formation et de validation ,
> envisager la mise en œuvre d’un projet ASTEP au sein d’un établissement d’enseignement supérieur en fonction du contexte local.
> comprendre ce que l’ASTEP apporte aux étudiants scientifiques au travers d’exemples de formation et de validation ,
> envisager la mise en œuvre d’un projet ASTEP au sein d’un établissement d’enseignement supérieur en fonction du contexte local.
Fonctions des intervenants
Acteurs de la formation, responsables de formations scientifiques universitaires ou de grandes écoles
Session(s)
Aucune session disponible