Sciences et musique à l'unisson
Quelle est la différence entre un son et un bruit ? Comment créer un son ? quels sont les paramètres qui définissent un son ? Comment modéliser sa propagation ? Comment amplifier/étouffer un son ?
Public
Durée
Cette action apportera les notions scientifiques nécessaires aux enseignants pour aborder le son en classe, grâce à la fabrication d’objets sonores ou d’instruments de musiques. Des allers-retours entre les activités empiriques, la modélisation et la conceptualisation caractérisent ce projet transdisciplinaire (musique, sciences, technologie, mathématiques).
PARTENAIRE : Institut Jean Le Rond d’Alembert de Sorbonne Université (équipe Lutheries Acoustique Musique)
Ce que les participants feront
· Relever un défi en fabriquant un instrument de musique simple selon un cahier des charges
· S’interroger sur les caractéristiques acoustiques des instruments et les paramètres qui font varier le son, et faire le lien avec les savoirs scientifiques
· Rencontrer des scientifiques experts du son et visiter leur laboratoire
· Utiliser les applications Fizziq Junior et Fizziq pour effectuer des mesures
· S’approprier des ressources pédagogiques interdisciplinaires (module Edison de la fondation La main à la pâte, mallette MERITE Lutherie Sauvage)
Fonctions des intervenants
Physicien, chercheur en acoustique, formateur du 1er degré
Session(s)
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Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
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Action hors-temps scolaire
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Action interdisciplinaire